48个英语音标发音外及单词

  的读音有许众种,因而可以一看。以下是练习啦幼编给人人带来48个英语音标发音外及英语单词,以供参阅。

  音标教育是初中英语训诲中一项了得紧要的实质。抓好初中英语音标训诲不只可能帮助高足正确地利用发音来表示思想,况且有利于学生更好地安排途话,对学生言语学习的可延续提高和叙话归纳行使材干的进步有极大的助助。下面小编给大众分享下48个英语音标发音表及单词,希望对大家有用。

  英语国际音标共48个音素,此中元音音素20个,子音音素28个。关于入门者来道,若采用聚集哺育,要学会48个音素的发音并区别开来确切不易。笔者对音方向熏陶采取了相对集中的环节,即从字母名称教化过渡到限定音标训诲。

  [i:]①舌尖抵下齿,舌前部纵然向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

  [i] ①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起。② 发音局促,上下齿之间可谅解小指尖☆。

  [e] ①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽,上下齿间可包容一个食指。

  [?]①舌尖抵下齿。 ②双唇向两旁平伸▲,嘴张开比e大,两齿间可以包涵食指和中指。

  中元音发音方法=:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧▪。舌身的中部突出,扁唇(双唇不要收圆)。

  [?:] ①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小,并须使劲向前良好。

  [u] ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆•,稍向前卓越。

  [u:] 双唇比发[u]时收得更圆更幼◇,向前优秀,舌后部比发[u]时抬得更高=。

  双元音发音方法:①由两个元音组成◁,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不十足来到第二个元音的部位。

  [ei] ①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就终了发音。②发音历程中下颚和下唇进步挪动。

  [ai] ①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:]),和汉语通俗话“a”音一样。②从[a]向[i]滑动。

  [?i] ①动手节制舌位正在[?]和[?:]之间。②由上述部位向[i]滑动,由圆唇造成扁唇。

  [?u]由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆,但不到[u]的部位就完毕发音。

  [au] ①起初部分和[ai]中的[a]一样,①由[a]向[u]滑动时把双唇慢慢收圆,舌后部随之稍稍抬起。

  [i?] ①发[i]时注重用扁唇,嘴不要张得太开,以免发成[e]或[?]。②舌身稍向后缩,从[i]很速滑向[?]。

  [??] ①[?]是个前元音,发音时舌尖触下齿,舌位半开,舌前突出。②舌身稍向后缩,由从[?]很快滑向[?]

  [u?] ①[u]不要发成[u:]=。②舌身稍向前移,由从[u]很速滑向[?]

  [k] [g]舌后部凸起,紧贴软颚=,酿成阻止,然后溘然分开,气流冲出口腔。

  [s] [z] ①舌端及舌尖密切上齿龈,但不交战◁。②上下齿靠近,但不要咬住▷。③气流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦成音。

  [?] [?]①舌尖和舌端抬向上齿龈后部△,但不交兵。②舌身两侧紧贴上颚-,酿成狭长的通路③双唇略微良好。

  [?] [?]①舌尖置于上下门齿之间。②气流由舌齿间的窄幼毛病逸出,摩擦成音。

  [h]①发音器官呈发元音的形状,声门打开▲。②气流不受阻挠,自由逸出口腔,声带不轰动

  [r] ①舌尖卷起◆,迫近上齿龈后部②舌两侧紧贴上齿龈两侧-。③双唇收圆略精良,声带轰动▷。

  [j] ①舌前部向硬颚抬起,但不抵住。②双唇向两旁伸展成扁平形,声带震荡。③发音仓促眼前,也曾发出,马上向后面的元音滑动。

  [w] ①舌后端向软颚抬起=,但不抵住◇。②双唇收圆略卓绝●,声带震撼•。②发音仓猝临时△,一经发出,赶速向后背的元音滑动。

  [l] ①舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出=。②舌前向硬颚抬起,气流从舌的两侧逸出。声带惊动

  [?] [?] ①舌尖和舌端抵住上齿龈,酿成阻挠。②气流舌和齿龈间冲出…。

  [tr] [dr]①舌身作发[r]音的外情。②舌尖抵上齿龈后部,堵住气流。③发出短促的[t]后急速发[r]★。

  [?] [?]①舌端贴住上齿龈,堵住气流。②然后舌尖略为着落,气流随之泄出。

  [n]①舌尖紧贴上齿龈,酿成劝止★。②双唇不关,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。

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