求英语的全体音标(写纸上发图片)尔后安所写

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  练习美邦英语发音有两宝,一种叫做“KK音标”,一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标标记,是音位的誊录式子,总共有五十个,发音宝典是美国英语的发音章程,即什么字母正在什么情况下发什么音的章程。

  美国英语和汉语是不一样的。汉语是方块字,人们为了把字写得齐整好看,就在所写的材料画上方格,在方格内写字。宋代活字印刷术出现后,人们就法则方块模字中造字▷,稀奇是近代浮现的钞写速率较慢的仿宋体、黑体、宋体,字体四棱耿介,明白易认◁,但这些字本身不出现任何声音,也就是谈字和发音是十足不搭界的,譬喻谈:“嬲”这个字,不念“男”,也不念“女”,而思“鸟”的音◆,也就是niao三声。美邦英语是拼音翰墨,由字母组成单字,它的发音是靠字母来显示的。美国英语字母有26个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母○,另外21个是子音字母,此中y字母有时当元音字母用•。每个字母能够有一个或一个以上的读音,因而,美邦英语共有50个音位,音位的书写时势是音位字母,即音标标志,一个音位字母即音标,发挥一个音位。

  /i/ 舌尖亲热下齿,舌前部上抬亲昵硬腭,口型扁平,崎岖齿之间稍稍涣散。

  // 舌尖热诚下齿,舌前部稍稍抬起,口型扁平,崎岖齿之间可留情一个中指。

  // 舌前部微微抬起,舌尖轻触下齿…,双唇向两边平伸,张开口,高低齿之间可见原一个食指和一此中指。

  凡发/ɑ/和//的字母后有r字母时,齐全加卷舌音,发音的末端,舌尖要卷起,并自此翻。

  // 舌身后缩,舌后部向软腭抬起,舌位中高●,双唇收圆,稍稍向前超越。

  /u/ 舌死后缩,舌后部即使向软腭抬起,舌尖脱节下齿,双唇收圆,使劲向前赶过。

  // 舌身平放◇,舌尖尽量向上齿龈卷起来,舌中部抬起△,双唇向双方拉开,呈微笑状。

  // 舌端离开下齿,舌中部降低,舌位中低,牙床半开=,双唇略扁平而减少,是三其中元音中最减少的一个音,总是显示在非浸读音节中。

  /e/ 关口双元音,由//和//两个单音组成,前浸后轻,口型由介于半开半合之间向半关亲密,元音字母a在重读开音节,重读相对开音节中想/e/。

  /o/ 闭口双元音,由//和//两个单音组成…,其发音也有一个动程-,口形由半开到半合,元音字母o正在重读开音节,重读相对开音节中思/o/。

  /a/ 合口双元音,由/a/和//两个单音构成…,前重后轻,口型由全开到半闭,元音字母i正在重读开音节,重读相对开音节中念/a/。

  /a/ 合口双元音,由/a/和//两个单音构成,前重后轻◁,口形由全开到半合。

  // 合口双元音,由//和//两个单音组成▼,前重后轻•,双唇由圆到扁平,口形由半开到半合。

  /r/ 聚会双元音★,由//和卷舌音/r/两个单音构成,双唇由半合到半开。

  /r/ 聚集双元音,由//和卷舌音/r/两个单音构成,舌端抵住下齿…,双唇由大于半开向略小于半开,//这个音介于//和//之间。

  /r/ 集中双元音,由//和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平自然○,由半关到半开。

  /or/ 召集双元音□,由后元音和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平天然。

  /b/ 双唇封合,尔后猛然打开,让气流冲出口腔▲,声带必要轰动,但爆破力不强。

  /t/ 舌尖紧贴上齿龈,变成窒碍,而后遽然消极,让气流冲出口腔,声带不惊动,吐气极强。

  /d/舌尖紧贴上齿龈,酿成停顿,然后倏忽低落,让气流冲出口腔,声带必要震动,吐气较弱。

  /k/舌后部上抬紧贴上颚,酿成逗留,而后蓦地消重,让气流冲出口腔,声带不轰动,吐气强。

  /g/舌后部上抬紧贴上颚,酿成停滞,尔后遽然消重,让气流冲出口腔,声带需振动,吐气弱些。

  /f/ 下唇轻触上齿,气流从唇齿间的漏洞中经验,变成摩擦,由口腔而出•,声带不震动,吐气较强。

  /v/ 下唇轻触上齿,气流从唇齿间的罅隙中经历,造成摩擦,由口腔而出,声带必要震荡◁,吐气较弱。

  /s/ 双唇微微张开,舌端亲热上齿龈,气流从舌端齿龈之间送出,声带不震动,吐气较强。

  /z/ 双唇微微睁开,舌端密切上齿龈,气流从舌端齿龈之间送出,声带须要振撼,吐气较弱。

  /θ/ 舌尖轻触上齿背,放正在上下齿之间,略略露出齿外,气流由舌齿之间送出,声带不振动。吐气较强。

  // 舌尖轻触上齿背,放在高低齿之间,略略流露齿外,气流由舌齿之间送出◁,声带须要振撼,吐气较弱。

  // 舌端处于上齿龈后面,舌两侧干戈上齿两侧,舌身与硬腭间造成较大的闲暇,双唇分裂,略成喇叭形☆,气流由舌身与硬腭间较大的缝隙■,酿成摩擦•,由口腔而出,声带不震荡,吐气较强。

  //舌端处于上齿龈后背◇,舌两侧战役上齿两侧,舌身与硬腭间酿成较大的清闲,双唇分袂,略成喇叭形,气流由舌身与硬腭间较大的闲暇,造成摩擦,由口腔而出,声带须要震撼,吐气较弱。

  /r/ 舌尖升高,密切上齿龈反面部,舌身向后缩,气流由舌端和上齿龈背面部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出△,声带必要轰动。

  /h/ 气流资历声门时,出现弱小摩擦▷,由口腔而出,口型大概,随后面与之相拼的元音而改换,声带不震撼。这个音只体现在元音前□。

  破擦音/t d ts dz tr dr//t/ 舌尖热心上齿龈后部,形成滞碍,气流争持窒碍后,舌与齿龈间产生摩擦,声带不颤动。

  /d/ 舌尖亲昵上齿龈后部,造成阻挠,气流冲突搁浅后,舌与齿龈间爆发摩擦,声带需要轰动▷。

  /ts/ 舌端贴住上齿龈,堵住气流,尔后略为低沉,气流随之泄出口腔,声带不震动。

  /dz/舌端贴住上齿龈,堵住气流,而后略为低落▷,气流随之泄出口腔▷,声带须要震撼。

  /tr/舌尖进取贴住上齿龈后部■,酿成制止,舌身与/r/一律,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带不颤动。

  /dr/舌尖进步贴住上齿龈后部,形成劝止,舌身与/r/相似,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带须要颤动。

  鼻音/m n //m/双唇合住,造成逗留,气流从鼻腔中发出,声带必要震撼。

  //舌后部上抬•,贴住下垂的软腭,堵住口腔通道,气流从鼻腔中发出•,声带必要震动。

  /hw/ 舌后部向软腭抬起,双唇略收圆,气流经口腔,从唇间缝隙始末,声带不振撼。

  /w/ 舌后部向软腭抬起▷,双唇略收圆并越过,气流经口腔,从唇间空地通过,声带须要震荡。

  发音宝典,是美国英语的发音规定,美国英语的最大特质,是拼写和发音相同=。如brother,拼写时有一个字母r,所以它就要把这个字母r的发音念出来,又如fast,这是一个重读关音节字,于是字母a要想它的短音。又如clerk,美邦英语就按浸读r音节中的er的发音原则来思,还要警备卷舌。再如美国英语把剧院这个字写成theater,而不是theatre,是由于它原先的拼写与发音不好像。

  一、英语的音节可以分为开音节、关音节和r音节三种,开音节恐怕分为绝对开音节和相对开音节○。悉数开音节——元音字母是音节中的末端一个字母,如这个音节为沉读音节,这个元音字母就发发达元音○。

  相对开音节——元音字母背面随着一个子音字母和一个不发音的元音字母e□,如这个音节为重读音节,这个元音字母就发兴盛元音=。

  合音节——元音字母后面随着一个或几个辅音字母-,如这个音节为重读音节时,这个元音字母就发成短元音•。

  r音节——元音字母后头跟着字母r,这个音节为浸读音节时,这个元音字母就要发成卷舌长元音。

  元音字母在非重读音节中要弱化,可是o正在词尾非重读音节时…,不弱化,如故读/o/●。

  代表音节的元音字母(组合)和另一个元音字母(撮关)之间若是有一个辅音字母,该子音字母划归后一个音节,则第一个音节为浸读开音节▽,元音字母读其长音。如student 弟子,open 大开。

  代表音节的两个元音字母(拼集)重心的子音字母若是是v时,v平常划归第一个音节△,第一个音节则为沉读关音节,元音字母读短音。元音字母+ve末了的一部分单音节字也是云云○。如☆:seven 七 clever 麻利的 live 住 give 给予 have 有

  以-dy、-ty或-ry末了的重读音节中元音字母也读短音。如:study、city、body、very等。代外音节的元音字母(撮闭)之间如有两个或两个以上的子音字母,则第一个辅音字母划归重读音节,因此该音节为闭音节●,元音字母读短音:yellow 黄的 under 在……下面

  众音节词的浸读音节凡是是倒数第三个,而且不论重读音节和非浸读音节的元音字母主题有几个子音字母,沉读音节至少要有一个子音字母,所以众音节词的浸读音节平素都是闭音节,元音字母读短音。如:American 美国的,holiday 节日 family 家庭 interesting 兴致的

  有些众音节词除了重读音节外,还有次重读音节,该音节日常也要划为关音节,次浸读关音节里元音的发音常日比重读音节元音的发音弱,但比非沉读音节的发音响亮,是这个字里的次强音。如:competition 竞争 television 电视

  英语子音字母的发音比元音字母有规律,基础固定安定,有一些子音字母组关也有少许固定的发音,如ch、sh、th、ph、wh。有极少子音字母拼凑中▷,子音字母有不发音的◆,如:

  但是,英语单字字源丰富,发音有时还依旧有正本词源的发音,不是简单的规则可以操持的。好比叙,以下这组字,o正在重读关音节中却要想发达元音。

  下面这些字o在浸读闭音节或浸读相对开音节中,要思成短元音//。

  学会了发音,再开始学语法▪。英语属于印欧语系的日耳曼西部语支,英语的词汇有开放性,一个别是日耳曼语族词汇,一局部是罗曼语族词汇,还有一个人是从法语、德语、西班牙语、意大利语、拉丁语、希腊语、阿拉伯语以及此外语言引进的词汇。英语属于弯曲语☆,然而它的屈折变动形状相比较较少,除了名词、代词、动词、描述词、副词有词形更改外,数词、冠词、介系词、贯穿词、感慨词都是平稳的,只有轻松句、并列句、复关句三种句子结构•,词序比较固定。

  学英语最好到陪生熏陶学,而不能用一些华夏教导的本领学,由于少少华夏教员发音不准,语法也路得不对,跟着我学会越学越错•,误人后辈。只要全部人用心学,肯定能学好英语这门路话,指望全部人能帮助到你。